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三年級下學期班主任工作計劃

時間:2020-08-01 來源:范文推薦訪問:班主任工作計劃

三年級下學期班主任工作計劃

  時間過得飛快,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編收集整理的三年級下學期班主任工作計劃,歡迎大家分享。

三年級下學期班主任工作計劃

三年級下學期班主任工作計劃1

  新學期工作又拉開序幕了,我將從學校工作和學生思想實際出發,結合我班實際情況來進行教學工作,現制定以下班主任工作計劃:

  一、班級情況:

  本班學生共37名,本班學生的中等學生占多數、學生較聽話,大部分學生學習認真,上課能專心聽講,積極舉手發言,課后按時完成作業。但也有少數一部分同學基礎較差,因此在課堂教學中要重視后進生的學習,使他們逐步趕上大部隊。盡量讓學生學得輕松,學得牢固。

  二、積極做好班級常規教育工作

  為了使學生能夠及早適應新學期的學校生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用隊會的時間學習學校的常規制度和輕聲文化,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

  2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。(中秋節、國慶節)

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

  三、嚴格抓好班級紀律

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>

  2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

  四、衛生方面:講究衛生很重要。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”。

  2、班級衛生:每天早、中值日生清掃,并進行愛護環境和花草的教育。

  五、培養得力的班干部

  班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。本學期我將采取值日生輪流制,對班干部實行考評,不行者隨時下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  本學期重點培養的班干部有:程馨儀、葛唱、郭昱婷、趙一凡、陸銳等。

  六、每月班級活動計劃

  九月份:

  1、暑假作業的總結、評比。

  2、教室凈化、美化、布置。

  3、鋼筆寫字比賽活動。

  十月份:

  1、開第一次慶國慶主題隊會。(紅歌比賽)

  2、開展養成教育活動。

  十一月份:

  1、做操整齊。

  2、主動拾起校園一片紙,保護校園環境衛生。

  3、積極開展“讀好書”的活動,評選讀書大王。

  4、宣傳并進行安全教育。

  十二月份:

  1、元旦慶?;顒?。

  2、進行安全教育。

  一月份:

  1、寫好本學期班主任工作小結。

  2、開展期末班級學生評優工作。

三年級下學期班主任工作計劃2

  新的學期開始,面對小學畢業班學生生理心理情況,在學期初做好工作計劃,以更好的指導自己的工作。

  一、班級基本情況:

  本班共有學生53名,大部分都屬于是農村兒童。而且進入畢業階段的六年級學生,他們活潑好動,積極向上,都想以嶄新面貌出現在將來的初中生活中。他們自我意識更強獨立能力更高,對于心理上不能理解的東西會完全排斥,對于強加入身的要求將會反對。他們更易于激動,自我控制力雖有提高,但情緒不穩定易暴易惱,出現打鬧、謾罵情況難免。因此班主任工作尤現重要。所以我特制定以下的工作計劃。

  二、工作目標:

  進一步強化做人,成長教育,爭取在課內打基礎,教授給學生更多的知識;在課外活動求發展,按照素質教育的發展方向,努力培養學生具備各種能力,培養學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

  三、重點工作

  為了能夠繼續樹立先進班集體的班級形象,將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  特制定班級重點工作計劃:

  1、首先以民主評選形式組建新的班委 會成員。

  2、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  3、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

  4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  5、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以,轉化待進生特別是強化優秀生,爭取考入疆內初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重 ;

  6、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;

  7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。本學期將要求班委干部學會發現同學們的思想上的變化,并且協助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

  8、配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。

  四、具體措施:

 ?。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃?,強化德育工作。

  1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

  2、抓住養成教育,講規范禮儀。

  3、開展豐富多彩的班級活動。

 ?。ǘ┥钊敫母?,提高教學質量。

 ?。ㄈ┘訌婓w衛工作,提高學生身體素質。

  1、積極參加學校體育衛生活動。

  2、堅持抓好第二課堂活動。

  3、上好健康教育并利用班報開展衛生知識普及。

  4、完善衛生檢查評比。

  五、具體安排:

  時間、內容安排、備注 : 二、三月

  1、班級干部競聘選舉

  2、三八婦女節對學生進行尊老教育

  3、新學期新打算主題班會

  4、對學生進行常規教育

  5、開展爭創文明班級動員、計劃系列活動

  6、家訪

  7朗讀競賽

  8記憶訓練

  9寫日記競賽

  10 查字典比賽

  11 班干部培訓

三年級下學期班主任工作計劃3

  作為一名教師,在新的學期開始是,為了更好的完成學前班的教育教學工作計劃,為了能使以后的工作有所進步,使自己能力有所提高,我在今后的工作中決心做到以下教師個人工作計劃幾點:

  一、學情分析

  本班共有學生29人,絕大多數學生還未養成較好的學習習慣,基本適應小學的生活。有四分之一的學生學習有自覺性,上課認真聽講,能有感情的朗讀課文,作業認真完成,書寫漂亮規范,喜歡讀書,自覺地閱讀課外書籍,有五分之一的學生,學習的主動性較差一些,作業要靠督促完成,書寫不夠規范,不過我有決心有信心,讓他們盡快趕上去,為高年級的學習生活打好基礎。

  二、教學工作目標

  1、低年級識字是重點,希望通過自己的教學使學生喜歡學習漢字,有主動識字的愿望。除掌握教材上要求會認的450個字,會寫的350個字以外要激發學生課外識字興趣,使學生能多種渠道識字。

  2、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,能按筆順規則寫字,注意間架結構。初步感受漢字的形體美。使學生逐步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,書寫要規范、端正、整潔。

  3、重朗讀能力的培養,使學生喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。能閱讀淺近的童話、寓言、故事,向往美好的情景,關心自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。

  4、師生同讀經典。本學期重點讀、背《三字經》。

  5、培養學生寫話興趣,鼓勵學生寫自己想說的話,寫想象中的事物,寫出自己對周圍事物的認識和感想。

  6、結合教材對學生進行思想品德教育。

  7、培養學生的口語交際能力,使學生想說、敢說,樂于交流。

  三、教學工作措施

  (一)加強學習,不斷提高自身素質。

  (二)積極參加學校的學習和教研活動,提高自身業務素質,創建有效高效課堂。

  (三)結合教材內容對學生進行思想品德教育。

  (四)針對本班實際抓好教學工作計劃:

  1、根據本班學生現狀,在教學中抓好兩頭,帶動中間,課堂教學主要是讓學生積極主動地學,精心設計教案,在提高教學質量上下功夫。

  2、注重培養學生良好的學習習習慣,從點滴小事做起,重視學生能力的培養,課堂上會學習,教給學生學習方法。

  3、重視寫字指導,加強坐姿與執筆姿勢的指導,嚴格要求,嚴格訓練。

  4、經常開展競賽、評比活動,激發學生學習興趣。

  5、引導孩子自己制作“識字課本”。即“采蜜本”這對孩子來說是一件十分有趣的活動。學生日常生活常常碰到各種食品的包裝、個人簡歷飲料的包裝、家用電器的廣告,還有各種報紙雜志的刊頭等等。這些都是兒童識字的最好的資源。讓他們收集起來,剪剪、畫畫、貼貼,就成了圖文并茂的、非常精美的“識字課本”。在這個過程中,學生動手動腦,收集、整理、分類,編排版面,正是一個創造的過程??梢越Y合展示臺的內容,把這種“識字課本”定期拿到班上交流,分享成果。平時閑暇拿出來讀讀,欣賞欣賞。這種活動,其價值遠遠超過了識字本身;而就識字來說,是實用的,效果好的。

  還可以引導兒童講述自己的識字小故事,讓孩子們講講自己認識某個字的過程和方法。這樣不但可以擴大識字效果,交流識字方法,而且分享識字的樂趣,并有效培養了觀察能力,提高了口頭表達的能力。要結合課內識字,豐富識字的形式,使學習漢字成為豐富生活、增長知識、促進讀寫、開發潛能的過程。要讓全體學生都有展示課外識字成果的機會,都能感受到成功的快樂。尤其是鼓勵課內認字不太好的同學。

  總之,教師要憑借教材的優勢,創造性地進行教學。通過指導語文學習,不僅為學生打下堅實的語文基礎,做人的基礎,而且使他們成為樂于學習,主動學習,愿意與他人合作學習的成功的學習者。

三年級下學期班主任工作計劃4

  度過了熱鬧的新年,又迎來了新的學期,回想過去的一學期是新接班的一學期,有些忙碌、有些焦急、有些無從下手,當然也有收獲,有反思,正是經歷了這些,新的學期倒是心中有數了,為了更好的展開工作,避免上學期中出現的一些問題,從以下幾個方面對班主任工作做出如下計劃。

  一、學情分析反思

  本班現有學生42人,2人轉學,其中男生27人,女生15人。通過一個學期的的接觸,對這些孩子有了一定的了解,總體來說他們活潑可愛,多數的孩子有著明確的學習目標,只有少數孩子目標不明確,缺少良好的學習習慣。

  在過去的一學期中,本班的孩子在傾聽思考的習慣上有了一定的進步,能夠做到上課的時候克服肆意講小話,別人回答問題時不插嘴,耳朵注意傾聽,其中多數的孩子懂得傾聽后通過仔細思考后再回答問題,雖然有了進步,但是也還是存在很多的不足需要在新學年中繼續改進,譬如有在班級中屢屢出現出現丟失財物的現象,這跟學生缺乏勤儉節約和妥善保管財物的意識有關,也有同學之間相處發生爭執時,同學之間常常出現不文明的語言或者不文明動作影響班級和諧,也有本來輪到班級孩子值日或者完成屬于自己該完成任務的時刻半路撂擔子的現象,這是一種不懂得承擔,不負責任的做法,應該堅決杜絕,培養他們的責任意識。因此在接下來這學期中會抓住其中主要問題,使之成為這學期工作的重點和努力的方向。

  二、本學期工作重點和培養方向

  1、傾聽思考的習慣

  2、閱讀習慣

  3、文明禮儀

  4、輕聲慢步靠右行

  5、責任從小事做起

  6、勤儉節約

  7、開展豐富的課外活動。

  三、措施方法

  1、與任課教師做好溝通,時刻重點強調傾聽思考的習慣。

  2、營造書香氛圍,培養孩子閱讀的興趣,開展讀書交流活動。

  3、大力宣傳和鼓勵同學使用文明禮貌用語,樹立班級榜樣,用榜樣影響全班。

  4、舉行輕聲慢步靠右行的主題班會,利用課間和班會時時強調。

  5、責任心的樹立,從認真完成一件事開始。像在班級屬于自己的責任沒有完成,教育為主,補做,養成責任心,生活中家長也一定要配合,對生活中屬于他做的事要讓他做而且一定強調要做完,不能半途而廢。

  6、開展主題班會樹立節約意識,家長配合,買適量夠用就行,別買太多,同時強調要學會保管自身財物。

  7、加強同年級四個班的聯系,同年級中展開各項活動。

  四、具體實施辦法

  為了加強同學之間團結合作回來能力,提高學生個人學習的主動性,積極性,本學期主要從分小組PK和個人評比競爭這兩方面展開,小組連續兩次第一可獲得禮物,連續兩次倒數一則獲得相應的懲罰,個人評比主要從紀律,衛生,作業,課堂參與,獲得表揚和批評,兩周舉行一次評比,前12名同學有選擇座位的權利,并減少作業量,后6名相應增加懲罰。

  以上是我對本班班主任工作初步計劃,希望孩子們在新的學期有所收獲。

三年級下學期班主任工作計劃5

  作為三年級xx班的班主任,在看到上學期我們班級這么糟糕的成績之后,我在假期里做出了檢討,并對我們班下學期的工作做了一個概括式的計劃安排。雖然上學期的成績并不怎么理想,但是我相信在我的努力下,在我有計劃有目標的帶領下,我們班級一定會重振旗鼓,一定會拿下新一學期的優秀班級名稱。我有足夠的信心,也有絕對的恒心能夠做到。

  針對上學期在班級管理上的缺點,我主要從課堂方面,從寢室方面入手。

  一、課堂管理方面

  上學期,學校領導對我們班的課堂紀律多次提出了批評和警告,也有很多科任老師向我反映了課堂吵鬧的問題。所以在下學期的管理工作上,我會嚴加把控我們班級的課堂紀律問題。首先我要加大我的巡查力度,一天至少做到三到五次的課堂巡查。一旦發現在課堂上有吵鬧的同學,或者有講小話開小差的同學,我會立馬請他到我的辦公室進行談話,一來是給他做思想教育,二來是告誡同學們,要維持好一個良好的課堂紀律。

  二、寢室管理方面

  在寢室紀律上,我也要做到嚴加看管。尤其我們班級住宿的同學很多,所以我更要重視寢室的紀律管理。至少每個星期我都要去我們的各個宿舍里,進行突擊檢查。一個是檢查寢室的衛生情況,一個是檢查寢室晚上的紀律情況。

  衛生方面我會特別注意男生寢室,我會更加嚴格的要求,并且我會讓他們的寢室長給我定時匯報寢室的衛生情況。

  而且三年級的學生正是最調皮的一階段,也是最不受管控的一階段。他們的自制能力很低,在寢室里嬉戲玩鬧的情況也是時有發生。但是到了晚上,寢室是學生們休息和睡覺的場所,所以為了減少他們在晚上熄燈以后還繼續吵鬧現象的發生,我會讓宿管阿姨在下學期特別幫我留意一下我們班寢室同學的記錄情況。

  在下學期,一旦發現有寢室衛生不達標或者在熄燈以后還在寢室里大聲吵鬧的同學,不管優秀同學還是成績不好的同學,我都公正嚴明的對待,我都一律會給他們最嚴厲的懲罰。

  希望我下學期班主任的工作能夠順利而圓滿的完成,也希望我們xx班級的同學都能夠在下學期里取得優秀的成績。

三年級下學期班主任工作計劃6

  新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一向這樣跟過來的。能夠說跟班級的學生已經是比較熟悉了,對班級的優等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

  一、指導思想

  以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要資料,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有好處的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

  二、學生概況:

  本班共有54位學生,其中男生29人,女生25人,學生在紀律、勞動等方面表現較好,但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新方面仍有待鍛煉和培養。

  三、工作目標:

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,構成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步構成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、禮貌的群眾。

  四、工作重點:

  1、繼續抓學生的常規養成教育,培養良好行為。

  2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養。

  3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,構成必須的潛力。

三年級下學期班主任工作計劃7

  新的學年又開始了,本學期我擔任的是三年級四班的班主任,同時擔任語文、品德、地方學科的教學。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了扎實有效地開展班級集體建設,建立良好的'班風、學風,為了能更好地塑造孩子們的心靈,提高他們的綜合素質,為少年兒童的健康成長服務。

  班級基本情況

  本學期全班學生共計49人,男生22人,女生27人。本班學生積極向上,活撥可愛,大多數孩子有了初步的學習意識,可塑性極強??墒且灿卸鄶岛⒆?,一些行為習慣不良,學習意識不足,但我相信在大多數同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉變。特制定班主任計劃如下:

  班級工作要點

  1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,為祖國培養創新性人才。

  3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  6、規范學生行為,培養學生的自律意識,鼓勵學生的個性發展,配合學校各項工作的開展,形成良好的班級學習氛圍,爭創優秀班集體。制定班級百分考核細則。

  班級工作打算

  一、抓好學生的常規教育。根據班級考核制度,進行考核

  首先將全班同學按操行和成績所得量值排名分類。

  第二、建立學生日常行為規范考核表,每周一小結,每月一中結,學期一大結。實行欄目公開。

  第三、制定“量化管理,分類推進”的獎罰制度。獎勵和懲罰是管理工作中必不可少的手段,獎罰分明是搞好管理工作的重要前提,主要內容有:

  1、學期量化考核第一、二名的同學直接參評校級 “優秀學生”。

  2、學期考核前五名的同學直接評為班級“三好學生”,并在家長會上做典型交流。

  3、進步獎和保持獎。凡期末量化考核與上一學期相比進五名者,遞推一類,給于一定的物質和精神獎勵。進類越多,獎勵越多。對前五名同學設保持獎。即連續兩次以上進入前五名且不低于原來名次者獲保持獎,除給于精神鼓勵外,還給一定的物質獎勵。百分制,加分、扣分細則:

  為了使學生更好地適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育向學生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好,上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。

  2、進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、放學回家按時回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。

  3、進行熱愛學習的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成認真學習光榮、不認真學習可恥的優良風氣,教育學生自覺主動地學習。

  4、進行講衛生的教育:個人衛生要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺。利用班隊會和打掃衛生的時間,教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養成良好的衛生習慣。

  5、進行安全教育,利用晨會、班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時保護自己。

  6、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會生活。

  7、進行熱愛勞動和自我服務的教育,向學生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風氣。

  8、為了加強路隊管理,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

  二、抓好班級干部的培養工作,使他們成為老師的小助手

  實行小組比賽制,每天給學生競爭表現的機會,選出有自信心、有管理能力的小干部,同時老師要多深入同學中教給他們工作方法,衛生、紀律上展開評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強集體意識,自覺自愿地遵守紀律、認真學習。

  三、做好后進生的轉化輔導工作和特長生的培養工作

  關心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生,尤其是對待差生和身體有缺陷的學生,應投入全部的愛。注重發現學有特長的學生加以培養引導。如:文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、小博士和讀書星等各種評比活動。

  四、響應學校號召開展好學校和少先隊組織的各項活動

  五、做好與家長的聯系工作

  作為班主任,要及時與家長保持聯系,了解學生的思想動態,及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。

  我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

三年級下學期班主任工作計劃8

  一 、班級情況分析

  我班共有67名學生,39名男生,28名女生。學生的來源很廣,每個孩子都活潑可愛,有著較強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

  二、指導思想:

  本期,我覺得工作應以成才為目標,以素質為根本,以活動為載體,以班集為舞臺,努力創新,強化突出以學生為主體的特征。在新學期里形成一個良好的班級氛圍,讓學生在愉快的環境中輕松地學習,有效地培養學生的學習興趣;培養學生的合作意識和人際交往能力;逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格;使學生具有一定的恒心,責任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質。并且在期末都能打個漂亮仗。

  三、探索的實驗課題:

  語文教學與閱讀

  四、采取的措施:

  1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。

  2、根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。

 ?。?)重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊

 ?。?)加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

 ?。?)及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

 ?。?)家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

 ?。?)培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

 ?。?)重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

 ?。?)抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

 ?。?)重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

  五、、班主任工作思路

  1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

  4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  六、月安排

  三月:1、寒假工作總結

  2.植樹節活動

  3、學雷鋒活動

  四月: 1、“好讀書、讀好書、讀書好”讀書活動。

  2、后進生轉化實施計劃。

  五月: 1.參加愛國主義教育

  2、為慶祝兒童節做準備、

  3、給后進生補課。

  六月:1、學校德育工作檢查(以學生“誠信“教育,行為規范教育校園文化建設為重點)

  2、”6、1” 兒童節表彰、慶?;顒?/p>

  七月:1、暑假安排

  2.期末總結。

三年級下學期班主任工作計劃9

  時間過得真快,一轉眼兩年過去了,我們又迎來了一個新的學期。在這兩年中,所有的酸甜苦辣都已隨風遠去,只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期。新的一學期又悄悄來臨,為了確保班務工作在新的學期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下:

  一、學生情況分析:

  今年我們班又來了兩名新同學,總人數55人,其中男生30人,女生25人。大部分孩子活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲高。經過上一學期的教育管理,大部分學生已經養成了良好的學習、生活習慣:課堂上能夠認真聽講,積極回答問題,生活中尊敬師長,熱愛勞動,能夠主動幫助有困難的同學,為班級建設出自己的一份力。學生的養成教育已初見成效。由于年齡小,自制能力差,仍有少數學生沒有養成良好的行為習慣,存在著上課時愛隨做小動作,作業拖拉潦草,不按時完成等現象。這有待于在今后的班主任工作進一步加強。

  二、本學期班主任工作重點:

  1、通過各種途徑學習貫徹執行《小學生日常行為規范》,加強學生的養成教育和行為習慣教育。

  2、以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動,對學生進行各種教育。例如結合三八、清明、五一、植樹節等各種節日,對學生進行愛國主義、中華傳統美德、民族精神和尊敬父母等教育。

  3、抓好班級的紀律、衛生、學習、三操等常規工作,促進良好班風的形成,以班風促進學生學習成績的提高和思想道德水平的提升。重點要做好轉化后進生特別是雙差生的教育工作,力爭做到班級全體學生的均衡、和諧發展

  4、加強學生的安全教育,做到安全工作的經常性、及時性,在班級中杜絕一切安全事故。

  5、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;對學習成績以及表現差的學生也不要一棒子打死,要注意教育的方式方法,善于發現他們身上的閃光點,多鼓勵表揚,多加強教育,嚴格要求,使他們有信心、有勇氣跟上其他同學的步伐。

  6、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。在班級舉辦故事會,美文詩詞朗誦會等活動。

  三、促進良好班風班紀形成的具體措施:

  1、狠抓班集體建設。

  (1)進一步加強班委會建設,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信,實現班級自主化管理,及時指導班長開展各項活動。班級里全面培養勤奮踏實、團結向上的班風。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象,嚴厲制止違紀現象,放手讓班干部管理。不管上什么課,如果老師沒來或者有事出去了,班長就應該自動擔起管理義務簡單的布置一些課堂作業,使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,由班長解決。

  (2)堅持每星期一次班會的召開,做到及時了解情況及時反饋處理。做到嚴格要求。

  2、加強學生各方面習慣的培養。

  (1)加強對學生行為規范的教育,力爭逐步做到:自我發現、自我管理、自我糾正、自我養成、自我監督。從學生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手,使學生在日常生活中,逐漸養成良好的行為習慣。

  (2)組織好班級中各項任務的評比,形成一套系統的班級評比體系,培養比學趕幫的良好班風。充分利用好班級評比臺。以評比促進學生自覺養成習慣。

  3、針對上學期測試中存在的問題,大力培養學生的閱讀興趣。

 ?。?)、開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣做到"有借有還,有損必賠"。

 ?。?)、為學生定期選一些學生喜歡讀的書籍,供學生閱讀。

 ?。?)、指定時間進行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓勵學生寫讀書感,摘抄優美詞匯,辦閱讀小報等。

  4、、加強個別教育,注重學生中的差異。

  多接近學生,了解不同學生的不同特點,針對差異采取不同的教育措施和教育方法。

  5、做好家長工作。

  做到及時聯系,有問題共同解決。開好家長會,積極引導家長參與到班級工作中來,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解,雙向教育,起到更好的教育效果。

  6、重視各項活動的開展,有計劃,有落實,把各項工作落實在平時的班級管理中。

  7、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關心、愛護后進生,及時捕捉他們身上的閃光點,多鼓勵,以增強他們的自信心。

  總之,本學期我將在實、細、嚴上下工夫,讓班級管理有序進行,更上一個臺階,使學生各方面的素質得到進一步的發展,保證學生學習成績的穩定或在原有基礎上的提高。

三年級下學期班主任工作計劃10

  新的學期又開始了,為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了疫情防控和班級學習兩不誤,特制定如下規劃:

  一、開學防疫教育

  1.開學前這段時間可以先了解好每個學生的籍貫,有無和疫區相關人員接觸,最近有無發熱不舒服等情況,并做好登記,這些工作在開學后再做一次。再做一次的目的一是核對是否屬實情況,二是加深了解程度。

  2.學生每天上課之前必須先在家測好體溫,然后班長站在教室門口測量提問,必須有一個隨堂老師在旁邊監督,符合一個放一個進教室,不戴口罩連測量的資格都沒有。

  3.教室每天要進行消毒,這項工作可以由小值日輪流做,消毒的時間為每天上課前和放學后,小值日還要同時負責通風,通風的時機與次數跟消毒一樣。

  4.所有學生在校期間一律不得外出,下課或去廁所必須要求排隊,人與人之間要保持1米以外,不準三五成群。

  5.發現任何異常情況第一時間向學校領導匯報,并及時采取相應措施。

  二、常規教育方面:

  1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  三、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

  四、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  五、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。后段時間我將采取班干部輪流制,為了更好地管理學生,我把班干部的名稱都稱班長,抓好學生的心理特征,好勝心強,都想當班長,抓住他們的這一“虛榮心”便有利于班級管理。所以我班71名學生幾乎半數都是班長。在操作過程中,根據學生的特長來定 。我是初步這樣設想的,大班長2名,學習班長12名,紀律班長12人,衛生班長12名,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  六、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述規劃,只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。爭取使自己的班級更上一個新臺階。

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